新明珠2020精鹰计划 | 成为教练型的管理者

为了培养提升管理者领导力和管理能力，结合集团中层管理干部能力提升的“精鹰计划”第二期项目的规划，7月15至16日新明珠成功学院引进了季益祥老师的《行动教练——教练型管理者》课程，现场49名集团中高层管理者和远在江西园区的18名领导管理者通过直播形式参加了学习。

(图片来源：新明珠陶瓷公众号，侵删)

课程现场

本次课程邀请行动教练课程创始人季益祥老师进行授课。季老师始终保持教练状态，用教练方式管理，用教练方式讲授课，将教练做到知行合一。季老师有极强的渲染力，理论底蕴深厚，用诙谐幽默、引经据典的授课方式，将教练技术传授给每一位学员。同时学习工具实用，知识理论模型简明，学员参与度与满意度高，课后评分高达99.93分。

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季益祥 季老师在课程中提出教练型领导者的3项核心能力

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1、深度倾听

深度倾听是打开心扉的技术，指站在被指导者的立场上听到语言背后的情绪、需求等，让对方感受到理解和信任。

有效的领导者都善于沟通。但是，有效的沟通，不在于表达，更重要的是倾听。倾听是拉近距离，建立信任，打开心扉的过程。

2、有力提问

提问是启发思考的技术。提问就是问出适当的问题，启发被指导者自发性的思考，从而自行找到解决问题的方法，提高解决问题的能力。

有力提问不仅能让被指导者说话，还能让他们思考。有力提问以好奇心和启发性作为出发点，多问开放式、未来导向型、如何型的问题，这样才能帮助对方看到更多的可能性并激发潜能。

3、有效反馈

反馈意味着你要告诉被指导者你对他们表现的看法，有效反馈是指被指导者的行为以及行为的影响用语言进行描述并传递给对方，是促进被指导者行为的技术。

积极性反馈不仅对于受用方产生影响，它同样能够帮助自身树立积极的心态。

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学习现场

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小组共创

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愉快的学习氛围

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GROW教练对话演练

GROW流程由聚焦目标、了解现状、探索行动方案、强化意愿四部分组成，此教练的对话流程，能够促进下属从不知道到知道、从知道到行动的转化。

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陈总为学员颁发毕业证书

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季老师和陈总为优胜小组颁奖

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陈总结营致辞

集团副总裁、新明珠成功学院执行院长陈先辉陈总出席了结营仪式并致辞。陈总对两个月以来学员们专注的学习状态给予了高度的肯定。陈总表示，集团公司最重要的资源是人才和技术，在新明珠转型升级的过程中，人才发挥了最重要的作用，管理者需要与时俱进，不断提升能力以适应企业的发展，否则就会被时代淘汰。企业的管理者需要改变原有的简单的管理方式，更多的从教练的角度激发下属的潜能，提升个人绩效，实现组织绩效最大化，从而实现企业的竞争力提升。

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大合照

2020年的“精鹰计划”中层管理者培养项目课程已经划上完美的句号。结业是一个阶段的结束，更是另一个新征程的起点，相信领导者通过学习、提升目标管理与教练型领导者的能力，将来必将乘风破浪，为集团在转型升级的时代赢得新的竞争优势。

(文章来源：新明珠陶瓷公众号，侵删)